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　　人才 队伍建 设是提升托

育服
  务质  量的 保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业
化水平；从学
历提升和 专业  成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。