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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从  教师专
业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，

提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归
属感、荣誉感。