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提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院

学前教 育学院院长张晓辉建议，从 教师专 业标准体系建设出发，将托育机构
师 资 纳入其中，提高托育 服务 专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。