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　　人才队伍建设是提升托育服  务质量的保  障。面对 当前

托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。