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　　 人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育

机构师资纳入其中，提高托育 服务专业

化水平；从学历提升和专业 
成长考虑，拓宽专业
人
员 发展 路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。