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　　人才队伍建设是提 升托育服务质 量的 保
 障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院 长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托
 育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽  专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。