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沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考 虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人
员对职 业的 归属  感、荣誉感。