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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对 当前托育专业人才 短缺这 
一
瓶颈，长 沙师范
学院学前教育
学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服 
务专业化水平；从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。