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　　人才
队伍建 设是提升托育服务质量的
保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学
院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业
人员对职业的归属感、 荣誉感。