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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量 的保
障。面对当

前托

育专业人
才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高


托
育服务专业化水平；从学历提升和专业 成 长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。